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某中学的学生自己动手整修操场(某中学的学生自己动手修理操场)

admin12个月前(06-06)最新文章17

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某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,需要7.5h完成...

1、这样,根据题意,(1-1/5-1/5) 这个是合作后剩下的工作量,然后用(1-1/5-1/5)/1/5 就是8年级需要完成的时间。算出时间是10/3小时(3又1/3小时)。

2、初一学生单独一小时可完成1/5即2/15,初二学生独做一小时可完成1/5,所以初一初二一起做1小时完成了2/15+1/5=5/15=1/3,余下的是三分之二。

3、解:设共需x小时完成。(1/5+1/5)x=1 1/3x=1 x=1÷1/3 x=1×3 x=3 共需3小时完成。

4、解:设由初二学生单独完成剩余的部分需要X小时。1/5+1/5+X/5=1 3X=10 X=10/3 1+10/3=13/3小时 共需要13/3小时完成。

高职校实训教学怎么做的?有好的方案吗?

这种培养方式能够减少支出,降低企业和学校的压力,并且使学校明确教学目标,有利于提高教学效率。实践证明,这种教学模式使得我国的高职实训教学更具活力,学生技能得到提高,且更适应相应企业的要求。

学习习惯较好,但也存在不平衡性,有些学生学习不用心,懒惰,有不做作业坏习惯,所以在教学中要注重发挥本班的优势,充分发挥学生的积极性、主动性,引导学生自觉地有效地探索知识,寻求规律,不断培养学生的能力,发展智力。

提高教学质量和教学水平高职院校和民办高校作为高等教育的一部分,应该始终将教学质量和教学水平作为学校发展的核心要素。

首先,应在实训基地建立管理领导小组,由学校领导、专业部门领导、专业教师共同组成,负责基地的总体管理工作。基地的各个实训室应建立专门性的规章制度并且予以公布以便于监督。

“联盟成立体现了高职院校良好的社会责任感和历史使命感,彰显大学精神和时代担当。

.教学内容的调整根据高职教育的特点,课程教学内容要围绕知识、能力、素质这三方面来进行,同时,必须有基础性、实用性、时效性和新颖性。《数控编程》理论教学内容包括计算机数控系统、数控机床机械机构、数控编程等内容。

某中学的学生自己动手整修操场,如果初一学生单独工作,需要7.5小时,如果...

共需要13/3小时。这是最简单的方法你列出的算式,是设让初二学生完成一共需要X小时。X-1就代表设让初二学生完成剩余部分还需要多少小时。1/5+1/5是前1小时的工作量。1/5是后面的工作量。

初一学生单独一小时可完成1/5即2/15,初二学生独做一小时可完成1/5,所以初一初二一起做1小时完成了2/15+1/5=5/15=1/3,余下的是三分之二。

这样,根据题意,(1-1/5-1/5) 这个是合作后剩下的工作量,然后用(1-1/5-1/5)/1/5 就是8年级需要完成的时间。算出时间是10/3小时(3又1/3小时)。

用小学数学知识解(1-1/5-1/5)÷1/5+1 =2/3÷1/5+1 =10/3+1 =13/3(h)共需要13/3小时完成。

这……应该属于小学五六年级的把。以下不知道能不能看懂。

某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,需要七点五小时完成;如果让八年级学生单独工作,需要五小时完成。

某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独做,需要7.5小时_百度...

解:整修操场工作量为1。设让初二学生完成剩余部分还需要X小时。1/5+1/5+1/5*X=1解得X=10/31+10/3=13/3小时共需要13/3小时。这是最简单的方法你列出的算式,是设让初二学生完成一共需要X小时。

解:整修操场工作量为1。设让初二学生完成剩余部分还需要X小时。

初一学生单独一小时可完成1/5即2/15,初二学生独做一小时可完成1/5,所以初一初二一起做1小时完成了2/15+1/5=5/15=1/3,余下的是三分之二。

用小学数学知识解(1-1/5-1/5)÷1/5+1 =2/3÷1/5+1 =10/3+1 =13/3(h)共需要13/3小时完成。

一道数学题

1、水果超市运来苹果2500千克,比运来的梨的2倍少250千克。这个超市运来梨多少千克?A、B两地相距300千米,甲车从A地出发24千米后,乙车才从B地相向而行。

2、解:设九头鸟有X只,九尾鸟有Y只。则可以得到方程:9x+y=495,y=495-9x x+9y=455,x+9(495-9x)=455 x+4455-81x=455 -80x=-4000 x=50,y=45 九头鸟有50只,九尾鸟有45只。

3、第一,你给的例子错了;第二,我没想到8倍数关系的这么多。

4、李红储蓄箱内有硬币450枚,正好是10元钱,其中1分币有125枚,其余的全是2分币和5分币。2分币和5分币各有多少枚?这是一个鸡兔同笼问题。要用假设法来解。

5、这一道数学题解答见上。求这一道数学图题的间断点的类型,先找出没有定义的点,然后判断此点的极限值是无穷大,所以这一道数学题的间断点的类型是无穷间断点。具体的判断这一道数学题的详细过程见上。

6、6a2^n=4096a2^5=4096*64a=262144a=a2^17 所以2020年底人类知识总量为262144a或a2^17。我觉得可能用2的几次方表示会更好一点,毕竟这题未必考察的是你的计算能力。本题仅代表个人观点,未必是正确的,仅供参考。

某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作需要7.5小时完成...

因为初一学生单独完成需要5小时,初二学生单独完成需要5小时。所以初一学生每小时完成2/15,初二学生每小时完成1/5。所以一起工作一小时后剩余1-(2/15+1/5)= 4/5的量。

初一学生单独一小时可完成1/5即2/15,初二学生独做一小时可完成1/5,所以初一初二一起做1小时完成了2/15+1/5=5/15=1/3,余下的是三分之二。

用小学数学知识解(1-1/5-1/5)÷1/5+1 =2/3÷1/5+1 =10/3+1 =13/3(h)共需要13/3小时完成。

这……应该属于小学五六年级的把。以下不知道能不能看懂。

解:设由初二学生单独完成剩余的部分需要X小时。1/5+1/5+X/5=1 3X=10 X=10/3 1+10/3=13/3小时 共需要13/3小时完成。

某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,需要七点五小时完成;如果让八年级学生单独工作,需要五小时完成。

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